生机盎然的阳春三月，法语活动月如期而至。每年的活动月上， 上外魁北克研究中心 都会联合 魁北克政府驻上海办事处 共同举办魁北克电影展映。今年，中心为观众带来了一部法语奇幻电影—— « 记忆折叠 » （ Origami ）。

天空中飘落的朦朦细雨并未阻挡师生们前来观影的热情。 3 月 18 、 19 日，大家如约与《记忆折叠》共同展开一段时空之旅。影片放映前， 加拿大驻华使馆参赞、魁北克政府驻中国办事处主任雷平江先生（ Jean-François Lépine ） 以视频的方式向大家致以问候，预祝电影展映取得成功，希望观众通过电影领略魁北克文化的独特魅力。

放映过程中，师生们全身心沉浸在影片情节之中。电影的镜头美学与故事的悲剧核心相互映照。在影片配乐营造的梦幻氛围中，观众们跟随电影，见证一个时空穿越者的南柯一梦。

观影结束后，同学们纷纷表示收获颇多，更写下了不少观影感悟。两场放映结束，魁北克研究中心共计收到 90 余封影评 。我们从中节选了部分有代表性的内容，现在让我们跟随同学们的影评，再次品味这部经典之作：

片名“ Origami” ，原指折纸艺术，译为《记忆折叠》可谓巧妙。在这部 90 分钟的电影中，主人公一次次穿梭时空，被迫面对自己人生的混乱拆解以及不堪回首的压抑痛苦，自始自终被困在个人情感的纠结、现实与虚幻的缠绕之中。 整部电影虚实交错，真假反复，然而正所谓“勘破虚实是枉然” ，在自我构想的救赎之中死去也不失为一种可以接受的结局。

—— 2020 级 1 班 - 宋佳玥

在我看来，这个看似皆大欢喜的结局实则暗含悲剧色彩。首先，所谓的“时空穿越”是否只是大卫因无法接受女儿的死亡而产生的臆想？其次，“时空穿越”的设定具有明显的虚幻性，只能存在于电影中。倘若这件事在现实中发生，女儿的死去会是大卫永远无法挽回的过错。就如同蒲松龄笔下的成名一家， “楼阁万椽，裘马扬扬”的圆满结局，不过是作者的善意幻想罢了。

—— 2020 级 2 班 - 任可嘉

大卫生活在自己的宇宙图景中，生活在自己建构出来的意识世界中，周遭的事和人在他的意识世界中只是杂乱的影像痕迹。这个时候，与其他人的沟通和交流，就会变成不同艺术空间的交流，会有无法理解的地方，会有相互碰撞的地方，也会有相互交融的地方。而所谓的意识世界，是每个人都有拥有的。 其实每个人都生活在自己的宇宙图景中，生活在自己建构的意识世界中。

—— 2020 级 3 班 - 林慧南

这部电影，以及主人公的“记忆折叠”，没有所谓的起点和终点。 记忆犹如一个莫比乌斯环一般，虽然可以折叠，但永远无法离开它构成的循环。 当年犯下的错误是这个循环里的一条必经之路，无论怎么奋力奔跑，挣扎着想要改变，最后还是会收束到这个令人心碎的结果。而主人公记忆中的精神病院或许是某种暗示，暗示这一切其实不过是他的臆想，是他因为女儿的死去而崩溃，最后产生的幻觉。他选择用自己的幻想来改变物质世界无法改变的人的死亡。而故事最后，他笑着下沉的样子，旁人或许不理解，但对充满负罪感的他来说，也是一种自我救赎。

—— 2020 级 3 班 - 黄语嫣

留白的情节往往比那些紧凑到塞不进任何元素的剧情更耐人寻味。《记忆折叠》中，有大段大段的情节没有任何台词， “是空空荡荡，却嗡嗡作响” ，仿佛能胜过千言万语。太宰治说： “人是为了救赎自己而活着的。” 大卫最终选择结束自己的生命，我想，大概是因为他终其一生也没能放过自己。就像《追风筝的人》里所写的一样：“许多年过去了，人们说陈年旧事可以被埋葬，然而我终于明白这是错的。因为往事会自己爬上来。”

—— 2020 级 4 班 - 朱文英

影片开头，运用了暖色调滤镜以及缓缓移动变换的视角，配合背景轻松舒缓的音乐，给予观众一种安定的感觉。但这很快与之后的紧张氛围形成强烈对比，从主人公闭上眼睛休息的那一刻开始，记忆与现实和幻想之间不断的纠缠和交错正式展开。 这种由宁静向不安的过渡看似突然，但之间的气氛渲染却非常充分，画面焦点的虚实转换，镜头的远近变化，以及带动整个画面情绪的背景音乐，无一不是配合得非常完美。 导演拥有独到的构图审美，这使得电影的每个画面在美学上都可圈可点，镜头虽看似杂乱，但实则其中的每一个都不可缺少。镜头下，是主人公不断进行的自我挣扎和心理斗争，而正当一切纠缠在一起纷乱不堪时，这份斗争和挣扎又戛然而止，一切归于平静。

—— 2019 级 1 班 - 郑旻敏

这部电影从一开始的沉默就给人一种匪夷所思、想要继续一探究竟的感觉，引人入胜。影片的男主角因故拥有了穿越时空的能力，想要在时间旅行中救回自己的孩子，弥补自己犯下的错误，男主角每一次从时间旅行中醒来所承受的痛苦，仿佛也能透过屏幕传递给我们。这不仅是一部具有悬疑性质的电影，也是 一部揭示个人心理活动的佳作 ，我想这要归功于 主角精湛的演技和导演的奇思妙想 。

—— 2019 级 2 班 - 林方舟

无论是博尔赫斯《小径分岔的花园》还是诺兰导演去年大火的《信条》，人们总是喜欢探索时间，颠覆时间，并奉之为终极之谜。《记忆折叠》亦然。当时间线不再是“线”，当凌驾于二维文明之上的时间通向更广的坐标，当我们可以将其扭曲、折叠，世界就会更好吗？《记忆折叠》只是男主角的臆想，可当我们真的能够回到过去，我们可以改变过去，就能拥有更好的“现在”吗？我并不这么认为。 人们无法逃脱从祖父悖论到蝴蝶效应的窠臼，最恢宏的时间旅行的构想，或许也就如艾萨克 - 阿西莫夫的《永恒的终结》一样。

—— 2019 级 3 班 - 朱湛言

生活中会有无数的遗憾，但遗憾是难以磨灭的，许多人知道这个道理，却还是忍不住绕了进去。因为我们难以接受美好的事物被毁灭，就这么绕着，在过去、现在、未来里绕着，最后陷在其中无法自拔。所以最好的办法，就是 勇敢地面对过去，潇洒地向前生活 。

—— 2019 级 4 班 - 吴容

现实世界与幻想中的世界最终还是会走到交点，我们陪伴着主人公走到了最后，才不得不承认一切都只是一场梦境。在现实生活中，我们每个人都有无法放下的遗憾，因此当我们看到主人公拥有扭转过去的能力，也会忍不住羡慕他，可随着他的时间碎片一块块被拼好，我们慢慢意识到一个抱着过去不放的人其实非常可悲。 比起修正过去，更应该做的是过好现在；比起穿越时空的魔法，更让人羡慕的是人遭遇不幸后依然可以自我复原的能力 ，正像罗兰 · 罗兰所说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活真相之后依然热爱生活。”（ Il n’y a qu’un héroïsme au monde : c’est de voir le monde tel qu’il est et de l’aimer. ）许多哲人都认为生命的本质就是悲剧，这部电影用一场非常荒诞的悲剧展现了命运的无常，而遇到不幸后，人应该如何面对？这就是电影希望我们去思考的问题。

—— 研一 - 陆怡雯

在这个早春，我们有幸跟随《记忆折叠》展开了一段记忆之旅。风格独特的魁北克法语唤醒了沉睡一个冬季的耳朵，核心现实主义风格的电影使人对生活有了更多感悟。期待在下一个法语活动月，我们可以领略到更多第七艺术的魅力。

特别鸣谢

加拿大魁北克政府驻上海办事处

加拿大魁北克研究中心简介

上海外国语大学魁北克研究中心于 2001 年 11 月 27 日成立。根据《中华人民共和国教育部与加拿大魁北克省政府关于高等教育合作的谅解备忘录》，上外魁北克研究中心以促进并支持魁北克省大学对中国语言与文化的研究和中国大学对魁北克问题的研究为己任，中心成立以来定期出版《魁北克通讯》，已成为我国研究加拿大魁北克省的重要窗口。上外魁北克研究中心是中加双方通力合作和相互支持的结果，对促进两国相互了解具有积极意义。

文 / 陆怡雯

图 / 曹帅

排版 / 邰玉剑