添加链接
link之家
链接快照平台
  • 输入网页链接,自动生成快照
  • 标签化管理网页链接
相关文章推荐
斯文的茴香  ·  git:# Please enter ...·  12 月前    · 
逼格高的沙发  ·  _Application 接口 ...·  1 年前    · 


郑嘉乐同学在家上网课


“这两天的经历,让作为家长的我们,见证了二中速度、二中效率,更是真切地感受到二中老师的责任心,他们个个敬业、负责、细心,让我们深受感动。”

前段时间,杭二中滨江校区校长信箱里收到了一封特别的来信,写信人是高二(3)班郑嘉乐的家长。这是怎么回事呢?


校长发布——

有老师一学年答疑回复总数超4万次

二中教师的敬业与爱心让人感动

郑嘉乐一家住在良渚街道大华海派风景小区。4月5日,受疫情影响,良渚街道被划为防范区。当天,已在返校路上的郑嘉乐接到电话,因疫情防控要求暂缓回校。

“其他同学都正常上课,我的孩子却在家隔离,马上要期中考试了,这可怎么办?”郑妈妈有些焦虑,但当天和班主任陈小婷通过电话后,她又放松下来,“电话里,陈老师很肯定地说‘不会落下一个学生’。”

果然,第二天令郑妈妈欣慰的事发生了——小郑在房间里盯着平板电脑,屏幕上呈现的是杭二中课堂的实时画面。原来陈老师在教室那头也设置了一个平板电脑,以直播的方式让小郑能远程在线参与每节课。

“不仅可以时时听课,还可以参与互动,虽然在家中,但学习一点没受影响。”郑妈妈话语间满怀感激。她说,疫情突然袭来,儿子的各科教材和资料都放在学校里。所幸陈老师和各科老师都很贴心,建了一个微信群,老师们把教材和资料制作成电子版分享在群里,小郑的作业可通过这个群上交,老师第一时间批改、指正。

当校长蔡小雄读完这封信,他感到很欣慰。其实,这不是他最近收到的唯一一封信,前段时间,高一(12)班的家长也寄来一封感谢信。原来,班上教语文的盛老师脚受伤了,为了不让学生们的课程受影响,他选择保守治疗。虽然行动不便,但盛老师坚持拄着拐杖每天7点到班管理早自修,一如既往地给学生批改作业、答疑辅导。感谢信中,家长们这样说道:“盛老师用爱和奉献,践行了二中‘立志、努力、为公’的校训。”

前天(5月8日)二中的成人礼后,又有家长给蔡小雄发来短信,讯息中这样写道:最好的年华,最美的遇见。感恩二中的老师,陪伴伢儿度过人生中黄金般的三年,让他从孩童走向成人。

“其实二中有一大批充满爱心的老师。”在蔡小雄看来,一位优秀的老师可以改变一间教室,而一间教室里师生关系、教学氛围、班级文化的改变,就意味着几十个学生成长生态的巨大改变,也意味着教室里的每一个学生都可能拥有不一样的人生。

“二中的老师,让我既佩服又感动。佩服于他们的敬业,感动于他们对学生无微不至的关怀。”蔡小雄说,从周一到周五,学校的一些干部24小时在校陪伴学生。任课老师更是利用平板电脑全天候为同学答疑解惑,即便学生深夜问问题,老师也总能第一时间答复。曾经一位老师一学年的答疑回复总数超过4万次。

在二中,每位党员老师就是一面旗帜,党组织专门设立了“党员义务答疑岗”,与同学真诚地沟通交流,了解学生的思想和学习情况,主动帮助学生解答学业及心理、生活上的问题,争做学生学习和生活的知心人、领路人。


校园全景——

办首届创新班 优质教育资源更广辐射

设立四大学院 为资优生搭建成长载体

最近有一个消息,在家长群里热传:杭二中要办一个集团创新班。

这个消息得到了校长蔡小雄的证实。

“今年是历史上进二中最容易的一年,一方面滨江校区将扩招2个班,将近100人。另一方面将创办集团首届创新班。”蔡小雄说,首创班将主要面向有理科特长的学生,这些学生可能因种种原因,没有被滨江校区录取,如果他对某个学科特别痴迷,想向该学科更高领域发起挑战,那么进入东河校区的首创班一样可以享受滨江校区顶级的教育资源。这批学生周一到周五在东河校区学习,但师资配备则是滨江校区最优秀的教师团队,包括班主任、任课老师以及竞赛金牌教练等。“二中是杭州最早进行名校集团化办学探索的学校之一,我们也希望与时俱进,进一步深化集团化办学,把优质教育资源惠及更多学生。”

在杭二中的校园文化里,有一句话很经典:让能跑的跑起来,让能飞的飞得更高。“二中的学生都是资优生,如何给他们一个灿烂的未来,需要给他们搭建平台。”蔡小雄说。去年新学年伊始,二中在原有奥林匹克学院、求是创新学院的基础上,新成立了蕙兰人文学院、马克思主义学院——

如果你志在钻研学科,奥林匹克学院可以提供最好的竞赛资源和教练指导;如果你痴迷于科技创新,未来创新学院可以助力你参与各类科技赛事;如果你想提升自己的思想力和领导力,马克思主义学院可以为你提供思想和精神上的给养;如果你对文学艺术感兴趣,蕙兰人文学院可以给予你更多展示自己的舞台。

不仅仅是四大学院,在杭二中还有几十个社团供学生选择。在蔡小雄看来,创新人才培养,要给学生营造宽松、宽容、宽厚的学习氛围。二中鼓励学生尝试、允许学生犯错,从而实现从试初、试错,走向试成、试优的过程,让学生拥有更多可能性。同时,无论是学院学习还是社团活动,学校也希望不同层次的学生能在各类活动中培养能力、提升志趣,在加深对自己认识的同时,结识更多优秀伙伴,在相互激励中共同成长、走向卓越。“我们希望培育有家国情怀与人文精神,追求卓越、引领未来的时代青年。”蔡小雄说。