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时间:2021-08-07 浏览: 4861

姓名:蔡俊

性别:女

籍贯:湖北省武汉市

民族:汉族

E-mail:starfall_vivi@163.com

职称:副教授

导师情况:比较文学与世界文学硕士研究生导师

研究方向:儿童文学,比较文学,外国文学

个人简历:

2001年9月-2005年6月 湖北大学人文学院,汉语言文学专业本科生。

2005年9月-2008年6月 华中师范大学文学院,比较文学与世界文学专业硕士研究生。

2008年9月-2011年6月 南京大学文学院,比较文学与世界文学专业博士研究生。

2009年9月-2010年9月 美国内华达大学英语系,文学与环境专业联合培养博士研究生。

2018年8月-2019年6月 英国伦敦大学亚非学院访问学者。

代表性学术成果:

专著


《超越生态印第安 —— 露易丝 厄德里克小说研究》,中国社会科学出版社, 2013 4 月。

《当代湖北儿童文学研究》,长江少年儿童出版社, 2017年(承担4万字写作 任务 )。

论文:

彼得 . 潘故事 ”的成长主题》 ,《影视戏剧评论》, 2023年。

乡村儿童阅读推广策略研究 ——以儿童 小说及同名儿童剧 < 逐光的孩子 > 为例 ,《影视戏剧评论》, 2023年。

播种与希望 ——2022年度湖北儿童文学综述 ,《长江丛刊》, 2023( 一作 )。

深远与宽广 ——2021年度湖北儿童文学综述 ,《长江丛刊》, 2022年11月。( 一作

童心是归处: <龙猫> 中的妖精与森林 ,《影视戏剧评论》, 2022年11月第3期。

从脑文本到电子文本:论西游故事的文本衍变 ,《影视戏剧评论》, 2022年1月第1期。

< 童话山海经 .凤凰传说 > 的文体实验与本土幻想 > ,《长江丛刊》, 2021年9月。

论印第安作家厄德里克小说中的边界主题 ,陆晓蕾主编:《美国本土裔文学研究论丛》,厦门:厦门大学出版社, 2019年12月。

文本的盛宴 —— < 童话山海经 > 的互文性研究 ,《长江文艺评论》, 2019年10月。

< 跳绳去 >中的游戏主题》(等5篇) ,《中国儿童阅读》, 2018年。

当我们读 < 哈姆莱特 > 时,我们在读什么 》(等 6篇) ,《儿童文学选刊》, 2018年。

影响的焦虑 :布莱希特与古希腊悲剧》,《影视戏剧评论》, 2015 年第一期。

《论印第安作家厄德里克小说中的边界主题》,《外国文学研究》, 2013 6 月。

《对 <变形>和<格林童话>的互文性研究》,《中美诗歌诗学协会第一届年会论文集》,华中师范大学出版社, 2013 年。

《比较文学学科视野中的中国现代文学》,《中南财经政法大学学报(增刊)》, 2013 年。

《主动表达的 他者 ”—— 20 世纪 70 年代以来的本土裔美国文学批评》,《当代外国文学》, 2012 4 月。

《美国印第安作家厄德瑞克研究述评》,《山东外语教学》, 2011 年。

《建筑艺术对文学的影响初探》,《理论界》, 2011 年第 5 期。

<押沙龙!押沙龙!>中的生态伦理观》,《文学与环境国际学术研讨会论文集》, 2010 年。

<变形>:消费主义语境下的美国式童话》,《 20 世纪美国诗歌国际学术研讨会论文集》,华中师范大学出版社, 2009

错位的时间观 ’—— <麦克白>悲剧的现代性解读》,《华中师范大学研究生学报》, 2006 年。

<美狄亚>的伦理主题》,《世界文学评论》, 2006 年。

<爱涅阿斯纪>中女性性格分裂的文化内涵》,《湖北大学成人教育学院学报》, 2004 年。

文学创作:

《彩虹魔法学校:二十四节气篇》(共 4 本),二十一世纪出版社, 2021 2 月版。

《传统美食就是这么好吃》(创作类),中华书局, 2023年11月。

文学翻译:

《小老虎提莫》(八册),二十一世纪出版社, 2022年6月。

傲慢与偏见》(青少版 ), 译林出版社 2009 8 月。

科研项目:

主持:

《乡村振兴战略下湖北乡村儿童阅读推广策略研究》, 2021年度 湖北省教育科学规划项目。

《美国印第安文学的生态伦理批评研究》, 2017 年度湖北省教育厅人文社会科学研究项 目。

《科普童书课程开发与教学应用》,横向课题。

《中国儿童文学的阅读推广与国际传播研究》,校科研项目。

《绘本教学在大学人文课堂的应用与作用研究》,校教研项目。

《露易丝 •厄德里克小说研究》,2011年中央高校基本科研业务费专项资金项目。

《美国印第安作家露易丝 •厄德里克小说研究》,校级科研项目。

参与:

《荆棘与玫瑰 ——2023年度湖北儿童文学综述》,湖北省作家协会2022年度湖北文学创作综述研究课题。

播种与希望 ——2022年度湖北儿童文学综述》,湖北省作家协会2022年度湖北文学创作综述研究课题。

《深远与宽广 ——2021年度湖北儿童文学综述》,湖北省作家协会2021年度湖北文学创作综述研究课题。

《多维视野中的世界儿童文学经典研究》, 2022年湖北省学术著作出版基金专项项目。

《当代湖北儿童文学研究》, 2015年湖北省学术著作出版基金专项项目。

《约翰 •多恩诗歌研究》,2011年度浙江省哲学社会科学规划课题。


获得荣誉:

2023年   冰心儿童文学新作奖

2022年   科普童书在“典赞.2022科普中国”活动中获教育部科技司推荐