添加链接
link之家
链接快照平台
  • 输入网页链接,自动生成快照
  • 标签化管理网页链接
相关文章推荐
豪爽的豌豆  ·  对比 SQL ...·  1 周前    · 
喝醉的便当  ·  docx转pdf_expecting ...·  2 月前    · 
烦恼的上铺  ·  oauth 2.0 - Angular ...·  1 年前    · 
魁梧的小刀  ·  unique constraint ...·  1 年前    · 
乐观的皮带  ·  Use runtime and ...·  1 年前    · 
left(c.CODE,1),convert(substr(c.CODE,2,length(c.CODE)-1),SIGNED)https://zhidao.baidu.com/question/141495387813013125.html
MySQL 常规 排序 、自定义 排序 和按 文拼音 字母 排序 ,在实际的SQL编写时,我们有时候需要对条件集合进行 排序 。 下面给出3种比较常用的 排序 方式,mark一下 1.常规 排序 ASC DESC ASC 正序 DESC倒叙 — 此处不用多讲 2.自定义 排序 自定义 排序 是根据自己想要的特定 字符串 数字 )顺序进行 排序 。 主要是使用函数 FIELD(str,str1,str2,str3,…) MySQL 的自定义 排序 ,str与str1、str2、str3…进行比较,并按照str1,str2,str3…的顺序输出,如果遇到str为null或者不存在str1,str2,str3… 的情况的则序列为0,
由于业务需求类似于‘A1-202001’的字段进行 排序 ,之前在百度上找过其他类似的文章,之后在我”师傅“指导下,我终于开窍了,其实只要把‘A1’拆成‘A’和‘1’之后再进行 排序 操作就行了可以用 mysql 的left()函数把‘A’拿出来 之后在通过substring_index()函数把‘A1’给截取出来 之后在通过自定的函数,取出‘A1’ 数字 1 下面是自定义函数的内容 之后就是利用获取的‘A’和‘1’进行 排序 了 nchar:固定大小 字符串 数据, 字符串 长度4000,存储大小为 n 字节的两倍 varchar:可变大小 字符串 数据, 字符串 长度可以是8000,max最大是2G。占用空间n+2 当varchar(max)长度<8000时,存储机制跟常规varchar一样。当存储字符长度>8000时,存储机制和text一样。 nvarchar:可变大小 字符串 数据, 字符串 长度4000,存储大小为 n 字节的两倍 + 2 个字节
1.定义一个函数,在 MySQL 运行后,Java程序就可以直接调用这个函数了 CREATE FUNCTION `Num_char_extract`(Varstring VARCHAR(100)CHARSET utf8, flag INT) RETURNS VARCHAR(50) CHARSET utf8 BEGIN DECLARE len INT DEFAULT 0; DECLARE Tmp VARCHAR(100) DEFAULT ''; SET len=CHAR_LENGTH(Varstring)
原文地址:http://www.cnblogs.com/yhyjy/archive/2012/07/25/2607818.html MySQL 字符串 相信大家都不陌生,在 MySQL 字符串 排序 时经常会遇到一些问题,比如下面的这 今天解决了一个关于 MySQL 字符串 排序 的很奇怪的问题,在数据里面定义的是varchar类型,实际存放的是Int类型的数据,按一下查询语句进行 排序 : 将字段*1或者+0可以将My
MySQL 数据表里的一个字符型字段 排序 ,其内容格式为一位 字母 +顺序 数字 数字 没有前导零,长度不固定。 这种含 字母 数字 序列, 排序 出来的结果和我们想要的结果是不一样的,因为它不是纯 数字 ,只能按字符规则排。 结果是A1,A10,A11,A12。。。。A19,A2,A20,A21。。。。 而不是我们通常感觉 的A1,A2,A3,。。。。。A10,A11,这样的结果。 想要得到正确的 排序 有两个办法。 一是改变字段内容结构,在 数字 上零,让所有的字段值拥有相同的长度。 二是不改变字段内容,在 排序 的SQL语句上想办
基于51单片机的音乐播放器设计+全部资料+详细文档(高分项目).zip基于51单片机的音乐播放器设计+全部资料+详细文档(高分项目).zip 1、该项目是个人高分项目源码,已获导师指导认可通过,答辩评审分达到95分 2、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用! 3、本项目适合计算机相关专业(人工智能、通信工程、自动化、电子信息、物联网等)的在校学生、老师或者企业员工下载使用,也可作为毕业设计、课程设计、作业、项目初期立项演示等,当然也适合小白学习进阶。 4、如果基础还行,可以在此代码基础上进行修改,以实现其他功能,也可直接用于毕设、课设、作业等。 欢迎下载,沟通交流,互相学习,共同进步!