缩句时，要注意三条：
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不改变原句的意思；
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不改变原句的结构；
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缩写后仍然是句子。
成分
缩句后主要成分必须是词或词组例如：“
大熊猫
贪婪地吃着鲜嫩的
竹叶
。”不能缩成“熊猫吃叶”，而应缩成“大熊猫吃着竹叶”。因为“大熊猫”和“竹叶”是
完整的概念
，“熊猫”和“大熊猫”的外延并不一致。“叶”在这里是
语素
而不是词，“竹叶”才是词。
保留成分
保留必要的成分。例如“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。如果缩成“学生帮助学生”则意思模糊，只能缩成“先进学生帮助后进学生”。保留了“先进”和“后进”两个
附加成分
，意思就清楚明确了。
“着”、“了”、“过”要保留。
“着”字用在动词后面表示动作正在进行，如“同学们上着课”，如果缩成“ 同学们上课”，就没说清楚是上课还是以前上课。“了”字用在动词后面表示动作已经完成。如“赵老师给我们上了一堂难忘的
科学课
”，应当缩成“赵老师上了科学课”；若缩成“赵老师上课”，是正在上还是上完了，不知道。“过”字用在动词后面表示动作已经过去。如“我曾经游览过美丽的桂林”如果缩成“我游览桂林”，是指正在游览，还是曾经游览，没有说清楚。由此可见，谓语后面的“着”、“了”、“过”不能去掉的。
删除成分
表示方位的词组应该完整地去掉。例如“我们在清澈的河水里游泳”，应当缩成“我们游泳”，不能缩成“我们在游泳”。此外，像“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中
表示方位的词组作状语时，都不能保留“在”字
，应该同后面的状语一起完整地去掉。
补语的特殊处理
首先，动词谓语后面的
补语
一般应保留
中心词
；
其次，形容词后面的补语一般删去。如“发表作文后的张小南高兴得跳起来”，可缩成“张小南高兴”，不改变句子的语气句子的语气不能改变，如“莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天吗？”应缩成“莫非他想睡吗？”
