28日上午8点，科研下乡开班仪式在上杭县第二实验小学举行。福建省教育科学研究所基础教育研究室郭少榕主任、福建省教育科学研究所办公室副主任吴孟帅、上杭县教师进修学校校长高四华、副校长黄毕年、第二实验小学校长邓其灿出席开班仪式。开班仪式上，高四华校长致辞发言，对各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，对全体参训教师提出了三点要求：一要全心修学，二要严于纪律，三要实践反思，争做苏区好老师。

接着郭少榕主任介绍了加强教育科研的背景和目的，强调要转变无组织研究为协同研究、组织研究、共同研究，要以可视化的形式呈现教科研成果，多开展项目化学习和单元整体教学研究，提出强国建设，教育可为，教育建设，科研有为。

开班仪式后，上杭县第二实验小学举办 “项目化赋能小学数学单元教学研讨”专场活动，专家们送上了三节精彩的单元整体教学研究课和三个精彩讲座，三个讲座分别围绕“单元整体教学 发展数据意识”“项目化学习赋能数学单元整体教学”“项目化学习评价量表的制定”展开专题阐述。

上杭县第二实验幼儿园举办 “幼儿园主题科研”专场活动，两位园长专家，执教两节大班美术活动课，设置幼儿体验情境，鼓励幼儿欣赏意境美，感受音乐美，体验创作的乐趣和歌唱的快乐。紧接着，另两位园长的专题讲座，从课程建构的背景、形成园本课程、融合课程资源、确立课程建构研究总目标、建构特色课程内容体系等九个方面进行详细介绍，为今后进行园本课程建构提供了很好的范本与参照。

上杭县教师进修学校附属小学举办 “小学跨学科主题教学研讨”专场活动，福州市群众路小学三位老师给大家展示了多学科融合项目化学习教学示范课；两位专家的讲座，为老师们展示了单元整体教学设计的三种思维在单元整体教学中的运用，以及独具特色的“趣· 真· 韵三融合实践体系”，并演示了可推广的实施范式实现成果转化。

上杭县第四中学举办 “跨学科主题教学研讨”初中专场活动，厦门海沧区老师的语文、历史、班会三节课跨学科教学组成一个整体：语文课引导学生通过联想和想象，走进诗歌文本，穿越历史，学习鉴赏盛唐诗歌；历史课在语文课的基础上，引导学生评析帝王将相与平民百姓的价值与历史贡献，充满哲理思辨，启迪培养学生历史唯物主义思维和辨析能力；班会课在前两节课的基础上，激发学生思考人生价值，初步进行职业设计，将个人价值与国家利益、民族利益高度结合。三节课围绕专题高度融合的创新设计，给观课老师极大震撼，引起强烈反响，引发老师们的深入思考。

上杭二中举办 “落实高中新课标研讨”专场活动，送教送研专家分别展示了英语、生物、语文三节示范课、两节数学研究示范课，举办了三场高水平的学科讲座，给二中师生和全县高中学科教师送来学术大餐。

本次活动涵盖了幼儿园、小学、初中、高中等四个学段，邀请了福州、厦门、宁德等地教育科研基地校的众多名师，规模之大、专家之多、主题之深、受众之广。全体送研送教专家凭着深厚的理论修养、独到的教材处理、精湛的教学艺术、激情的课堂互动，为我县广大教师送上了一场场饕餮盛宴，必将为我县教育科研事业助力赋能，为提高我县教育教学质量注入新的能量。

供稿：教科股 伍秀峰

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