根据国务院学位委员会、教育部在2014年发布的《博士硕士学位论文抽检办法》，明确要求各省每年对硕士论文开展一次抽检工作。学位论文抽检专家评议意见以适当方式公开，对连续2年均有“存在问题学位论文”，且比例较高或篇数较多的学位授予单位，进行质量约谈。

根据国务院教育督导委员会办公室发布的《关于报送2019年硕士生学位论文抽检结果的通知》，全国各省市陆续开展了硕士学位论文抽检评议工作。

近日，江苏和广东公布了该省2019年硕士学位论文抽检评议结果。

江苏省：144篇硕士学位论文不合格

江苏省学位委员会、江苏省教育厅公布了全省2019年硕士学位论文抽检评议结果，统计显示，本年度共有144篇硕士学位论文“不合格”。

据“江苏教育”今日发布的《省学位委员会 省教育厅关于公布全省2019年硕士学位论文抽检评议结果的通知》称，根据国务院学位委员会和教育部印发的《博士硕士学位论文抽检办法》和《江苏省硕士学位论文抽检评议工作实施办法（试行）》，2019年，江苏省教育评估院通过公开电子摇号方式，按 3.5%的比例，从 51200 位应届硕士毕业生中抽取 1790 篇学位论文，并组织省内外专家分类评议、对标评议、全盲评议。

经专家评议、江苏省教育评估院审核，抽检的806篇学术学位论文，平均优秀率为10.5%，比上年提高 2.72%；平均良好率为72.58%，比上年降低 2.4%；平均合格率为 15.34%，比上年降低 0.51%；平均不合格率为1.57%，比上年上升 0.19%。

注：1.表中“优秀率”“良好率”“合格率”“不合格率”均以论文的送检数（抽检论文篇数×3）为基数计算。2.本表培养单位依据“不合格率”由低到高排序，比率相同的按培养单位代码顺序排列。

根据上图学术硕士学位论文的抽检数据，东南、南航、南师大、江苏科大、南邮、中国药科大学等14所培养单位无不合格论文。南京艺术学院、江南大学、苏州科大、南京审计大学等院校的不合格率较高。

不少“985”和“211”高校的学硕论文抽检不合格率高于全省平均水平(1.57%），苏州大学、南京大学、江南大学等3所位列其中。

抽检的984篇专业学位论文，平均“优秀率”为4.61%，比上年提高1.08%；平均良好率为 63.38%，比上年提高 0.76%；平均合格率为 28.42%，比上年降低1.73%；平均不合格率为 3.59%，比上年降低 0.1%。

注：1.表中“优秀率”“良好率”“合格率”“不合格率”均以论文的送检数（抽检论文篇数×3）为基数计算。2.本表培养单位依据“不合格率”由低到高排序，比率相同的按培养单位代码顺序排列。

根据上图专业硕士学位论文的抽检数据，不合格率明显高于学术硕士论文的抽检结果。参与抽检的33家院校，仅有5家的不合率为0。不合率最高的江苏理工学院，达到了16.67%。

专硕论文不合格率高于全省平均水平（3.59%）的院校中，中国药科大学、东南大学、河海大学、南京师范大学、苏州大学、江南大学、中国矿业大学等7所“985”“211”高校名列其中。

《通知》要求，各研究生培养单位要认真分析硕士学位论文抽检评议结果，结合管理制度、评审标准、教学改革做好总结整改工作。抽检论文不合格率上升或连续三年高于全省平均不合格率的培养单位，要针对相关学科或专业领域，认真查找问题，制订整改措施，形成整改方案。省教育厅将按照教育部有关规定，对近三年学位论文不合格率连续较高或本年度论文质量问题严重的培养单位进行约谈。

广东省：8篇被认定存在问题,32篇存在不合格

继江苏之后，广东省学位委员会也通报了2019年度硕士学位论文抽检结果。

据悉，2019年广东省硕士学位论文抽检工作按照“随机抽取、均衡组织”的原则组织。共从27个学术型硕士学位授予单位的13074篇学术学位论文中，抽取793篇送审。另外，对部分高校保密期满的97篇学位论文全部送审，合计送审890篇，委托第三方专业机构组织送审。

本次论文抽检采用通讯评审的方式进行，每篇论文聘请3位专家评议，其中有1位专家评议“不合格”的学位论文，再聘请两位专家复评。在通讯评审与复评后，有2位（含2位）专家评审“不合格”的论文，被认定为“存在问题学位论文”。

从结果来看，广东省送审的890篇论文中，有8篇论文被认定为“存在问题学位论文”；另外32篇论文，各有1位专家评审意见为”不合格”。

那么，这8篇“存在问题学位论文”是哪些单位的呢？

也许，结果有点出乎意料。8篇问题学位论文分别是中山大学2篇、汕头大学2篇、华南理工大学1篇、广州医科大学1篇、深圳大学1篇、广东省社会科学院1篇。

事实上，在这些院校中，广州大学表现抢眼，学位论文抽检优秀率高达11.43%，仅次于华南农业大学的13.64%，且评阅结果均无“不合格”。

“不合格”的论文，主要是什么问题呢？

根据专家意见，广东省抽检论文的共性问题包括：部分论文工作量有限，创新性不足；研究思路与研究方法缺乏可行性；论文结构松散，逻辑性不强，未凝练出重点研究解决的科学问题；规范性不够，文字表达与编排问题较多。

据悉，广东省学位委员会已将抽检结果纳入到高等教育“创新强校工程”评估考核，与研究生教育资源配置直接挂钩，包括招生计划、优秀研究生、研究生教育创新计划项目分配等。对抽检结果出现“存在问题学位论文”的单位和学科，将继续追踪抽检，增加抽检数量，提高抽检比例。 返回搜狐，查看更多