徐志摩，新月诗派的代表。徐志摩名章垿，笔名南湖、云中鹤等。现代诗人、散文家。1897年出生，浙江海宁硖石人。1916年秋，入天津北洋大学法科预科学习，其后随法科转入北京大学法科，他曾拜梁启超为师。1918年赴美国学习，获文学硕士学位。1920年为追随思想家罗素而赴英国，1921年入伦敦剑桥大学皇家学院以特别生资格随意选课听讲。由北洋到剑桥，实现着徐志摩的蜕变。“康桥觉醒”反映了他独特的人生观。这一人生理想即是对爱、自由和美的追求与信仰。1921年开始创作新诗。1922年回国后开始在报刊上大量发表诗文。1923年，参与发起成立“新月社”，同年，加入文学研究会。1924年与胡适、陈西滢等创办《现代评论》周刊，任北京大学教授。印度大诗人泰戈尔访华时任翻译。1925年赴欧洲、游历苏、德、意、法等国。1926年在北京主编《晨报》副刊《诗镌》，与闻一多、朱湘等人开展新诗格律化运动，影响到新诗艺术的发展。同年移居上海，任光华大学、大夏大学和南京中央大学教授。1927年参加创办新月书店。1928年《新月》月刊在上海创刊，他与闻一多负责编辑。徐志摩是“新月”诗派最有代表性的诗人。1930年任中华文化基金委员会委员，被选为英国诗社社员。同年冬到北京大学与北京女子大学任教。1931年初，与陈梦家、方玮德创办《诗刊》季刊，被推选为笔会中国分会理事。同年11月19日，由南京乘飞机到北平，因遇雾在济南附近触山，机坠身亡。

徐志摩寄给父母的照片

当年，徐志摩站在天津的北洋桥上，仰望天空，只见一弯新月高高的挂在苍穹，清新、明亮，犹如冷玉雕成，使人感到沁入心肺的清凉。

其后，他远在英伦的剑桥镇，站在康桥上尤可看见一弯新月高高的挂在苍穹，也是那么清新、明亮、沁人心肺。

徐志摩——一弯永远挂在东西方天空的新月，以他诗歌的美，宣扬着对爱、自由和美的追求，净化着人类的心灵。

1916年秋，徐志摩被天津北洋大学法科录取。那年，他沿着京杭大运河北上，随着船后泛起的浪花，他感到自己将江南的春色牵到了北方。当船停泊在天津北运河桃花堤下，他看到这里与他生活的硖石镇没有什么两样，眼前的景色正如浙江老乡蒋诗在其所著《沽河杂咏》中的评价：“河海襟带，港汊交通。虽凫汀鹭渚，颇具水乡之胜”，天津“繁华颇近于淮扬”。登上桃花堤，走过校门前的运河桥，步入白杨树阴下的北洋大学校门，学校的景色也正如录取资料所介绍的“校园广阔，建筑宏伟，峨轩曲廊，花木掩映。前临北运河，后带桃花堤，柳岸桃林，相夹成荫，蔚为津沽名胜之巨擘。”

同样是水波涟漪，同样是垂柳成行，徐志摩如同热爱自己家乡一样，爱上了天津。傍晚，结束一天紧张的学习后，他喜欢在校门外的北运河桥上散步，看着那清澈的河水和那水底飘柔的水草，在月光的照映下荡漾。

1920年追随思想家罗素而赴英国剑桥大学皇家学院的徐志摩，在这里写下了其“康桥觉醒”的代表作《再别康桥》。

“那河畔的金柳”、“波光里的艳影”、“软泥上的青荇”是多么熟悉的景色，“撑一支长篙”、“载一船星辉”不正是同学们在北运河上经常做的事吗?!“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩”，难道不是昨日惜别北洋的心情？正是北洋大学的学习搭起了他“彩虹似的梦”。

徐志摩是“新月”诗派最有代表性的诗人，新月诗派强调诗人不在感情强烈时作诗，而在“感触已过，历时数日，甚至在数月之后”，将记忆的“最根本最主要的情绪的轮廓”用想象来表现。可见，诗人在英伦的“康桥觉醒”，源头正是那遥远的天津——北洋。

徐志摩融通中西，追寻真善美是最涤虑洗心的北洋人。

对于新诗中格律诗的探索，是新月诗派的主要贡献。戊戌变法失败后，梁启超在《夏威夷游记》中提出了“诗界革命”的口号，并且指出20世纪中国诗必须以欧洲之意境为依傍，明确地提出了向西方文化，以及承载此文化的新语句开放的主张。“五四运动”以后，20年代中后期出现于诗坛并对于新诗的发展形成重大影响的，是新月诗派(朱自清称之为格律诗派)与象征诗派。新月诗派与新月派有联系却不等同，作为诗歌流派它始于1926年4月1日的《晨报副刊?诗刊》，参与了编辑工作并以诗文创立流派的有徐志摩、闻一多、胡也频、朱湘等人。在《新月》阶段，发表新诗创作和理论(包括翻译)的作者主要有徐志摩、闻一多等。1931年创刊于上海的《诗刊》季刊，被徐志摩视为《晨报副刊?诗刊》的后继者，由徐志摩、邵洵美等编辑。

从1922年英国留学归来到1931年因飞机失事身亡，徐志摩的诗歌创作只有短短十年，留下了四本诗集:《志摩的诗》(1925)、《翡冷翠的一夜》(1927)、《猛虎集》(1931)和《云游集》（1932）。以1927年为界，徐志摩的诗歌创作分为前后两期。收入《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》两集中的前期作品，除少数作品流露出一些消极、虚幻的情思，大多具有比较积极的思想意义，真挚地独抒心灵，追求爱与美以实现个性解放， 格调清新健康，在一定程度上反映了五四的时代精神。