北京市上地实验学校位于
中关村
上地信息产业高科技园区，是一所
九年一贯制
学校。1998年，由
北京一零一中学
与
北京实创高科技发展有限责任公司
共同创办。2009年，学校从体制改革试点校转为公办校。2020年，学校设立小学部，开始招收一年级新生。现任校长由北京一零一中
陆云泉
校长兼任。学校秉承一零一中的光荣传统，努力促进学生在德智体美劳诸方面生动、主动地发展，努力培养文明、高雅、自信、自律的上地实验人，并形成了勤奋、求实、开拓、进取的优良校风。建校25年来，北京市上地实验学校以严谨的校风和高质量的教学成果， 为全市高中输送了大批优秀毕业生，赢得了很好的社会声誉。它被多次评为北京市、海淀区两级课改先进单位，成为了家长放心、学生愉快的优质学校。
- 中文名
- 北京市上地实验学校
- 外文名
- SHANGDI EXPERIMENTAL SCHOOL
- 简 称
- 上地实验 SHD101 上地101
- 创办时间
- 1998年
- 创办人
- 北京一零一中 、 北京实创高科技发展有限责任公司
- 办学性质
- 公立中学
- 校 训
- 团结 勤奋 求实 创新
- 校 歌
- 北京市上地实验学校校歌
- 校庆日
- 10月18日
- 地 址
- 北京市海淀区上地二街三号
学校简介
北京市上地实验学校校徽
北京市上地实验学校位于
中关村
上地
信息产业高科技园区。学校于1998年由
北京一零一中学
与
北京实创高科技发展有限责任公司
共同创办。2009年底，学校从体制改革试点校转为公办校。2020年，学校设立小学部，开始招收一年级新生。现任校长由北京一零一中
陆云泉
校长兼任。学校秉承
北京一零一中
的光荣传统，努力促进学生在德智体美劳诸方面生动、主动地发展，努力培养文明、高雅、自信、自律的上地实验人，并形成了勤奋、求实、开拓、进取的优良校风。
学校领导班子团结奋进，努力做到严格依法治校，科学规范管理。学校拥有一支师德高尚、业务精湛、勇于进取、充满活力的教师队伍，他们以人格的魅力、学识的魅力教育感染学生，成为了学生健康成长的指导者和引路人。
学校通过倡导主题鲜明的学校文化，以学生的发展为核心，将学生的健康快乐成长与教师的幸福工作相结合，将教师的成长发展与学校的全面相结合，使全校师生形成一个充满活力的积极健康向上的整体。学校还以丰富多彩的科技、文体活动为载体，培养学生广泛的兴趣爱好，提高他们动手、动脑和创新能力。先进的教学设施、优美的校园环境、一流的教育质量，得到社会、家长、学生的一致好评。
建校以来，学校秉承一零一中的光荣传统，坚持“基础宽厚、富于创新、个性健康、全面发展”的育人目标，努力形成独特的办学理念和教育模式，依托周边的教育资源，丰富办学特色内涵，不断创新发展。学校现有42个教学班，在校生1700多人，是海淀区规模最大、学生人数最多、教学成绩显著的初中校之一。近年来，北京市上地实验学校毕业生中考成绩斐然，大批学生顺利考取市区示范高中，区教委领导多次称誉该校“为海淀区基础教育事业做出巨大贡献”。
学校拥有现代化的教学设施，功能齐备的教学楼为学生提供良好的学习环境。学校拥有一支师德高尚、事业心强、业务精湛的教师队伍,他们以高尚的师德、个性化的讲授、一流的教学水平深受学生们的喜爱。学校还将与北京一零一中本校在管理及师资力量上进一步整合优化，资源共享，为学生创设更广阔的发展空间。
学校被评为北京市、海淀区两级课改先进校，北京市绿化美化花园式先进单位，北京市文明礼仪示范学校，北京市体育工作先进单位，海淀区科技示范校，海淀区优秀家长学校，海淀区文明形象工程先进单位。学校中考成绩在海淀区一直名列前茅。鲜明的学校特色、优异的办学成绩，赢得了社会、家长的广泛赞誉。
学校领导
陆云泉
曾任北京市海淀区教工委副书记、教委主任。
2006.09—2011.04，北京一零一中学教学副校长；
2013.11—2015.06，北京理工大学附属中学党总支书记、校长；
2015.06—2018.09，北京市海淀区教工委副书记、海淀教育委员会主任。
执行校长
毛筠
[9]
，女，北京市上地实验学校执行校长，常务校长，中共党员。海淀区英语学科骨干教师、学科带头人，
海淀区教育学会
理事，区教材选用委员会委员。多年从事英语教学工作，勇于实践探索，教学踏实严谨，教育教学效果好，受到老师、学生、家长好评。积极参加各级课题研究，撰写论文、教学案例等多次获得市、区一、二等奖。被评为海淀区课改先进个人，优秀教学管理干部,海淀区科研先进个人。在工作中她认真履行职责和义务，致力于师生的共同发展，努力建设良好的校风、教风、学风。
学校宗旨
校园环境
所获荣誉
2021年1月，入选“2020年全国青少年校园足球特色学校名单”。
[1]
20周年校庆纪念牌
发展前景
北京市上地实验学校教师
一、德育为先，育人为本
（一）建立学生行为规范的养成教育机制
（二）细微之处注重文明礼仪教育
（三）班集体、宿舍成为学生眷恋的港湾
（四）加强体验，走入社会实践课堂
二、教学从严，成绩把关
（二） 推动课改提高教学质量
（三）科技活动引领学校特色教育
（四）课外活动小组满足学生的兴趣
学校校歌
20周年校庆室内乐高墙（现已更换）
踏着夕阳，走出课堂，欢声笑语回荡耳旁，
璀璨星空，伴我畅想，收获知识播种理想，
志存高远，奋发向上，靓丽青春美好时光，
上地实验，温馨家园，为我们插上腾飞的翅膀，
啦啦啦啦，啦啦啦啦，这是我们成长的殿堂，
我们感激，亲爱的学校，你是心中永远的阳光。
bilibili校歌视频
[5]
教学建筑
校园环境
北京市上地实验学校占地面积33413平方米,共有三个教学楼，一个实验楼，一个住宿楼，一个综合性体育馆和15600平方米塑胶操场。学校拥有2个学生机房，8个专业实验教室， 3个音乐教室和宽敞的图书馆、阅览室，学生学习的每间教室都备有
多媒体讲台
和空调机。学校有可以容纳500余人的学生宿舍和环境优雅的学生餐厅。先进的教学设施为学生营造出良好、便捷、舒适的学习环境。学校设有学生宿舍楼，每年招收200多名住校生。宿舍条件上乘，管理规范，并且经常组织丰富多彩的课余活动，因而深受住宿生及家长的好评，也成为了学校办学的一大亮点。
校园环境
校园环境
特色课程
多年以来，学校坚持德育为先，构建“全员德育”的育人模式，认真规划每一项德育活动，构建了有特色的校本德育体系。在推进
社会主义核心价值观
建设、弘扬中华优秀传统文化的大背景下，学校开展了各项主题教育活动，分年级培养学生“文明、诚信、尊重、宽容、勤奋、负责、合作、感恩、奉献”九大优秀品质，逐渐形成了一系列敦品导行课程。敦品导行课程建立在国家开设的思想品德课程基础上，并且针对初中生的特点，将重点放在规范言行、培养行为习惯、树立家庭道德、人际道德、个人修养与社会公德上。
2.博识善思课程
博识善思课程不是简单地传授知识，而是将知识与运用紧密结合，旨在培养学生学思结合、知行统一的能力。在国家课程和地方课程之外，博识善思课程还容纳了“五子棋、数独”这样的趣味选修课，以及“机器人”这些能将知识运用于操作中的课程。博学善思课程关注学生科学素质发展的个性化、差异化需求。
3.身心健康课程
身心健康课程包含了丰富多彩的体育课程和体育活动，在促使学生拥有健康体魄的同时，激发他们的运动兴趣，培养他们终身锻炼的健康意识。身心健康课程还包括心理、用“心”看世界这样的心理健康课程。从2007年开始，学校就配备了专职心理教师，学校不仅建设了完备的
心理健康教育专业
场所，也使心理健康类课程融入了课程体系。
4.文雅审美课程
初中生已经具备了一定的文学水平、人文素养和审美意识，而他们还需要进一步的引导，尽量获得提升。2010-2011年的评价报告同时指出，四类主体对于学生审美素质的评价也比较低。因而，学校加大力度进行人文、艺术类课程建设，并开展了丰富多彩的文艺活动辅助常规教学，旨在提高学生的人文、艺术修养，引导学生提高感悟能力，拥有高雅的阅读历程、文化生活和审美情趣。文雅审美课程包含的课程多属于人文、艺术学科，通过学习、欣赏、体验、创造、感悟等形式，为学生提供较为完整的文化艺术课程体系，可以满足学生的不同爱好与需求。
5.技能实践课程
2010-2011年度的学校教育质量现状
形成性评价
报告指出，关于学校学生综合素质发展现状的评价，在思想、文化、身体、心理、审美、劳技六个方面中，学生、家长、干部和教师四类主体对于劳技素质的评价最低。这也反映了一个较为普遍的问题——初中校对于学生劳动技能、社会实践能力的重视不够。学校从这项评估中获得了启发，认识到对于学生劳动技能和综合实践能力培养的不足。为此，学校开展了学生自我服务劳动、家务劳动、志愿者服务公益劳动等活动课，培养他们良好的劳动习惯；积极开展大中小型社会实践活动。学校还投入了大量科研力量，研发了多学科整合综合实践活动课程，它不仅弥补了学校对学生技能实践培养的不足，帮助学生懂得运用工具、知识和技能，进行
探究性学习
，并且逐渐完善，这已成为了学校的一门特色精品课程。
随着深化教育领域综合改革实践的进程推进，学校将继续探索，为“培养文明、高雅、自信、自律的上地实验人；培养有知识、有胆识、有见识、懂感恩、负责任的中学生”而努力。
课程设置
民乐 摄影 篆刻 集邮 天文 田径 轮滑 足球 篮球 桥牌乒乓球 羽毛球 独轮车 形体课 单片机 合唱团 工笔画 抖空竹 课本剧剑桥听力 朗诵小组 楹海探史 话剧表演 影视欣赏 物理天地 艺术体操趣味语文 语文漫步 国画小组 软笔书法 人与自然 学做面食 校园记者遥感的应用 DI活动小组 无线电测向
简化太极拳
数学提高班 图书馆阅览生物与生活 趣味数学班 趣话语言文字 英美文化概况 美妙的数学花园多媒体课件制作 物理小小实验室 乐高机器人制作 皮影戏制作与表演生活中的生物现象 听英文金曲学英语 英语歌曲影视赏析 外教口语
校园大事
老照片
(6张)
课时安排
学校自编操-精忠报国
10:00—10:40第三节课
10:50—11:30第四节课
11:40—12:20第五节课
午间休息
13:55—14:00眼保健操
14:00—14:40第六节课
14:50—15:30第七节课
15:40—16:20第八节课
16:30—17:30统练
师资团队
北京市上地实验学校拥有一支事业心强、专业化水平高的教师队伍,学校专职教师156人， 高级
专业技术职务
、副高级职务54人，中级职务63人，海淀区学科骨干教师带头人28名，海淀区班主任骨干带头人4名。他们以高尚的师德、个性化的讲授、一流的教学水平深受学生们的喜爱，随着学校的发展,不断涌现出令学生、家长感动的优秀教师。
学校行政团队：程征、宁立群、朱华、曹华、陈鹏伟、李洪柱、刘冀群、徐霞、屈飞、张星光、马瑄、张玮、孙金南、杨晨光、张青、胡京春、徐莹、姚健、于春德、曹青、张雪莲、李铮、刘宝利
英语教师团队：彭晓梅、祝莉、岳咪、杨琳、靖安琪、刘海侠、于丹、沈利华、瞿征、马一丹、陈静、程翠萍、贺文桃、喻波、刘小红、刘凤岐、段新宇、焦英、王为红、王丽娜、吴彦
语文教师团队：王伟华、成欣凤、杨宏丽、丁玉婷、刘云鹤、康玉绍、闫雪晴、田颖、邵利娜、王涛、张震、董栋、王祖辉、甘迎春、贾晓泽、李汝梅、耿惠娥、徐颖、崔乃新、闫凤、潘川惠、金明玉
数学教师团队：单行政、肖宏、王鑫、李升华、陈芳、李晓菱、王卉、王祎、樊立新、王桂平、武玉霞、王晓雁、纳艳、韩京环、彭秋兰、刘进、代广馨、李祯、李欣、王富会、高永洪
物理教师团队：曹秀芳、郑洪文、汤继惠、罗杨、王卓扬、靳京旭、赵瑞婷、杨鸿、徐文霞
地理教师团队：王贤立、李春雨、张玲、王晓玲、王卫宁、史晴
生物教师团队：张杨、王红庚、申思、李媛、李亚洁、何雪华、张艺云
政治教师团队：杨贺、梁艳霞、赵颖、杨滋、管红彦、王德财、张延华
历史教师团队：陈亚东、梁梅、王琦、宋薇、张佳琳、田金梦
化学教师团队：唐静、郭淑洁、韩晶岩、刘秀兰、郭磊、王慧
体育教师团队：蔡涛、胡爱民、吉祥、许卫立、王伟、刘杰、于丽燕、周真群、汪巧琴
艺术教师团队：聂娇娇、杨慧斌、张丽娜、史俊备、许霞、王昶
计算机教师团队：武笛、张玮
心理教师团队：段漠、马鹏跃
劳技教师团队：韩会娟、王瑞
图书馆教师团队：茅欣、丛英、王玉洁
实验室辅导教师团队：隋文利、杨忠欣、游江英、姜迎春
历任领导
陆云泉
2018-
常务校长
王桂玲 2010-2015
程 征 2015-
学校特色
校训石
特色二 因材施教——--培养学习能力
四会书
特色三 阳光体育——-练就健康体魄
校史墙
特色四 科技创新——-增长学生才干
科技方
